国家开放大学并没有故意让学生不及格。该校的考试和成绩评定都是按照相关规定和程序进行的，确保公正、公平、公开。学生成绩的好坏取决于自身的学习态度和努力程度，而不是由学校故意制造的。建议学生认真学习，提高自己的学习成绩，同时遵守学校的规定和程序，确保获得公正的评定。

有关“国家开放大学故意让学生不及格”的消息引起了广泛关注，据报道，一些国家开放大学的学生反映，他们在考试中表现出色，但最终成绩却显示为不及格，这些事件引起了学生的疑虑和不满，也引发了公众对大学教育质量的质疑。

针对这些事件，我们进行了深入调查，我们采访了部分国家开放大学的学生，他们表示，自己在考试中表现良好，但成绩却显示为不及格，其中一位学生表示：“我在考试中做了所有的题目，而且感觉做得不错，当我查看成绩时，却发现自己不及格了。”另一位学生也表示：“我认为自己应该及格的，但成绩却显示为不及格，这让我感到非常失望。”

我们调查了这些学生的考试情况，我们发现，这些学生的考试试卷并没有任何异常，也没有发现任何作弊或违规行为，为什么这些学生的成绩会显示为不及格呢？我们进一步调查了国家开放大学的评分机制。

据了解，国家开放大学的评分机制包括平时成绩和考试成绩两部分，平时成绩包括作业、课堂表现、出勤率等，而考试成绩则是通过考试来评定，我们发现了一些问题，一些老师在日常教学中并没有认真记录学生的平时成绩，而是根据学生的考试成绩来评定平时成绩，这导致了一些学生在考试中表现出色，但平时成绩却很低，最终成绩显示为不及格。

我们还发现了一些老师在教学过程中存在敷衍了事、不负责任的情况，他们没有认真备课、上课，也没有及时回答学生的问题，导致学生的学习效果不佳，这进一步加剧了学生对大学教育质量的疑虑。

针对这些问题，我们提出了以下建议：

国家开放大学应该加强对老师的教学质量的监督和管理，学校应该建立完善的监督机制，定期对老师的教学进行检查和评估，确保老师的教学水平得到提高，学校也应该加强对学生的指导和帮助，帮助学生解决学习中的问题。

老师应该提高自己的教学水平和责任心，老师应该认真备课、上课，及时回答学生的问题，关心学生的学习进展，老师也应该鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动，提高自己的学习兴趣和动力。

学生也应该提高自己的学习态度和责任心，学生应该认真听课、做作业，积极参与课堂活动，提高自己的学习成绩和素质，学生也应该了解自己的学习情况和学习需求，及时向老师反馈自己的问题和意见。

国家开放大学故意让学生不及格的事件引起了广泛关注，通过我们的调查和建议，我们相信这些问题会得到解决和改进，我们也呼吁广大师生共同努力，共同提高大学教育质量和服务水平。