新高考看总分还是赋分，这取决于具体的省份和选科组合。在实行新高考的省份中，大部分省份是看赋分，只有少数省份是看总分。看赋分的情况下，学生的成绩会根据一定的比例和规则进行转换，得到相应的赋分成绩。而看总分的情况下，学生的成绩就是原始的高考成绩。在选择新高考的省份和选科组合时，需要了解该省份和选科组合的具体规则和要求，以便更好地应对考试。

本文目录导读：

1. 新高考改革的背景与目标
2. 新高考看总分与赋分的利弊
3. 新高考看总分还是赋分的影响因素

随着新高考改革的推进，关于新高考看总分还是赋分的问题，也成为了考生和家长们关注的焦点，本文将从多个方面，探讨新高考看总分还是赋分的利弊，帮助读者更好地了解这一话题。

新高考改革的背景与目标

新高考改革的目的是为了更好地适应时代发展的需要，培养学生的综合素质和创新能力，在传统的高考模式下，考生们往往只关注分数，而忽略了能力的培养，新高考改革希望通过改革考试模式，引导考生们更加注重能力的培养。

新高考看总分与赋分的利弊

1、看总分的利弊

（1）优点：看总分能够直观地展示考生的整体成绩水平，让考生和家长们更加清楚地了解考生的学习状况，看总分也能够保证考试的公平性和公正性，因为总分的计算方式通常是根据各科成绩的平均值或者加权平均值来确定的。

（2）缺点：看总分也存在一些问题，仅仅关注总分可能会忽略掉一些重要的信息，比如各科成绩的分布情况和偏科情况，如果某些科目的成绩波动较大，那么仅仅关注总分可能会误导考生和家长们对考生的真实水平产生错误的判断。

2、赋分的利弊

（1）优点：赋分制度能够更好地体现考生的学科特长和综合素质，在赋分制度下，各科成绩会被转换成相应的分数段或者等级，这样就能够更加准确地反映考生在各个学科上的表现，赋分制度还能够减轻考生和家长们对分数的过度关注，引导他们更加注重能力的培养。

（2）缺点：赋分制度也存在一些问题，赋分的具体标准和流程可能会受到不同省份和学校的差异影响，这样就会导致一些不公平或者不准确的情况出现，赋分制度需要更加科学和合理的评分标准来支持，否则就会容易出现误差和争议。

新高考看总分还是赋分的影响因素

1、学科特长与综合素质：在新高考模式下，学科特长和综合素质是更重要的评价标准，如果考生在某些科目上有明显的优势或者特长，那么这些优势或者特长就会在新高考模式下得到更好的体现，在新高考模式下，考生们需要更加注重自己的学科特长和综合素质的培养。

2、考试科目与分值：新高考模式下的考试科目和分值也会影响到考生们的总分和赋分情况，如果某些科目的分值较高，那么这些科目的成绩就会对总分产生更大的影响，在新高考模式下，考生们需要更加关注考试科目和分值的变化情况，合理安排自己的学习计划。

3、省份与学校差异：不同省份和学校在新高考模式下的具体实施方案也会有所不同，有些省份可能会更加注重总分，而有些省份则可能会更加注重赋分，不同学校在新高考模式下的教学理念和教学方法也会有所不同，这也会影响到考生们的总分和赋分情况。

新高考看总分还是赋分各有利弊，在选择时，应根据具体情况进行权衡，建议考生和家长们不要过度关注分数本身，而是要注重能力的培养和全面发展，也建议相关部门加强新高考模式的宣传和解释工作，让更多人了解和理解这一模式的意义和价值。